環(huán)境三維仿真軟件
2024/5/23 15:22:56
本裝置以模塊化概念設計,強化學(xué)生工程化工段觀(guān)念,包括公用工程、釜式反應、精餾等工藝工段,配合區域化布局,強化學(xué)生設備布局的觀(guān)念,基于總線(xiàn)模式搭建控制方案,展現了現代化工企業(yè)布局。
裝置功能:
1、裝置整體采用區域化布局,設備布置分為總管廊區、動(dòng)力區、工藝區等,強化學(xué)生設備布置的觀(guān)念
2、裝置工藝采用工段模塊化組合,工藝分為公用工程、釜式反應、精餾等工藝工段,強化學(xué)生工程化工段觀(guān)念
3、培養學(xué)生對重力、真空、加壓、機械等不同形式流體輸送的理解能力
4、培養學(xué)生學(xué)習釜式反應的工程流程,反應釜及其附屬配件的結構組成,根據工藝流程圖進(jìn)行組建管路
5、培養學(xué)生學(xué)習精餾的工藝流程,精餾塔及其附屬配件的結構組成,根據工藝流程圖進(jìn)行組建管路
6、培養學(xué)生學(xué)習多種換熱器拆裝,培養學(xué)生對不同種類(lèi)換熱器結構的認識
7、培養學(xué)生學(xué)習反應釜拆裝,培養學(xué)生對反應釜結構的認識
8、培養學(xué)生學(xué)習精餾塔拆裝及學(xué)生對塔板結構的認識
9、培養學(xué)生學(xué)習溫度傳感器、壓力傳感器、壓力表、流量傳感器、液位計等儀表的使用與拆裝
10、培養學(xué)生學(xué)習溫度控制、壓力控制、流量控制、液位控制、攪拌速率控制等工藝參數控制方法
11、基于總線(xiàn)模式塔建控制方案,培養學(xué)生了解現代化化工企業(yè)布局
12、培養學(xué)生學(xué)習各操作工段遠程監控、流程組態(tài)的切換,實(shí)現手動(dòng)控制和自動(dòng)控制方式的切換、遠程監控、實(shí)時(shí)報警監測
教學(xué)設計是教育軟件的生命,知識的機械羅列達不到教學(xué)效果。教學(xué)設計中,注重職業(yè)分析和概要設計,以此為基礎再去追求軟件美觀(guān),高仿真,高交互。教學(xué)軟件要以解決教學(xué)和實(shí)訓中重點(diǎn)、難點(diǎn)為原則,避免過(guò)度追求仿真特效,本末倒置。
蘭幻依托多年的三維仿真軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,以教學(xué)目的作為重點(diǎn),軟件的設計上充分考慮到教學(xué)的實(shí)用性和延展性,教學(xué)過(guò)程用三維可視化的表現手法并結合學(xué)生樂(lè )意接受的趣味性教學(xué)方式呈現出來(lái),淺顯易懂、記憶深刻。
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