隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展。虛擬現實(shí)技術(shù)開(kāi)始進(jìn)入到人們的視野中。這項過(guò)去只能出現在科幻小說(shuō)里的技術(shù)正隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐步進(jìn)入到人們的日常生活當中。虛擬現實(shí)技術(shù)最大的特點(diǎn)就是應用范圍極其廣泛以及能讓人們在虛擬世界中體驗到真實(shí)的感覺(jué)，即使足不出戶(hù)也能給予使用者身臨其境的真實(shí)感受。

同樣空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統在教學(xué)上也有用武之地?？諌簷C虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統可以利用其身臨其境的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生們對學(xué)習的興趣，同樣也可以將課本上難以想象的事物通過(guò)虛擬仿真技術(shù)展現出來(lái)，引導學(xué)生根據虛擬仿真教學(xué)系統所展現的場(chǎng)景進(jìn)行豐富的聯(lián)想。從而提升學(xué)生們的創(chuàng )新思維和想象力。

空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統可以實(shí)現理論和實(shí)踐的無(wú)縫銜接，從而達到了真正的將理論融于實(shí)踐的目的。以空壓機為例，常見(jiàn)的空壓機分為活塞式，螺桿式，羅茨式，水環(huán)式，透平式，軸流式，噴射式和離心式幾種。

那么如何在提高學(xué)生的理論知識的同時(shí)增強他們對設備的掌控呢？空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統在對空壓機的教學(xué)上便有了用武之地。

學(xué)生通過(guò)空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統不僅能學(xué)習到關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的理論知識部分，同時(shí)還能以考試的方式來(lái)檢驗自己平時(shí)對理論知識的掌握程度。最重要的是，空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統不僅可以實(shí)時(shí)的將學(xué)生課堂上學(xué)習到的知識及時(shí)運用到實(shí)踐上。而且還可以在虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統上進(jìn)行虛擬的空壓機實(shí)時(shí)操作，還可以通過(guò)系統來(lái)詳細了解各種類(lèi)空壓機的特點(diǎn)及構造。同時(shí)還可以親自實(shí)踐，對空壓機進(jìn)行虛擬的拆卸和安裝，以便了解空壓機的構造及工作原理。

同樣教師也可以利用空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統對學(xué)生的知識水平和自己的教學(xué)進(jìn)度有一個(gè)全面的掌握。教師可以從以下幾個(gè)方面對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了解。1.教師可以根據需要通過(guò)空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統來(lái)增加題庫的題目，在學(xué)生們進(jìn)行課堂練習時(shí)了解學(xué)生的理論知識的掌握程度。2.空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統設置有考試系統。教師可以根據在考試系統里自由設置題目的數量以及成績(jì)分值的權重，教師也可以通過(guò)查看學(xué)生考試情況對學(xué)生有個(gè)更全面的了解。3.教師可以在實(shí)操中利用虛擬技術(shù)為學(xué)生重復操作器材，這樣不僅可以讓學(xué)生對儀器有個(gè)更加深入的了解同時(shí)也能極大的降低儀器的使用耗損，延長(cháng)儀器的使用壽命。4.教師同樣也可以通過(guò)虛擬仿真教學(xué)系統自帶的用戶(hù)管理系統對每臺電腦上的學(xué)生登錄情況進(jìn)行系統的了解，從而極大程度避免了一些意外的發(fā)生。

如今在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，虛擬仿真技術(shù)的應用已逐漸成為一種新的趨勢，河南蘭幻軟件一直緊跟時(shí)代潮流，把握時(shí)代風(fēng)向，積極響應國家相關(guān)政策，致力于實(shí)現VR技術(shù)和日常教學(xué)的對接。讓學(xué)生用戶(hù)在虛擬仿真技術(shù)的幫助下了解新技術(shù)，探索新世界。

以上便是空壓機虛擬仿真實(shí)訓教學(xué)系統對教學(xué)的作用及意義。虛擬仿真技術(shù)能將事物的本質(zhì)和運動(dòng)規律很大程度上還原在師生面前，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的理解已經(jīng)提高他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。